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语言艺术

五年级

它将语言艺术作为综合人文课程的一部分. 教授学生词汇, 理解, 音素意识, 笔迹, 拼写, 阅读, 学习技巧, 写作, 语法, 说话, 倾听技巧. 这些组成部分将使用社会研究中的主要来源来解决, 短篇小说, 诗歌, 和小说. 每周教授词汇课，可能包括具有挑战性的单词.

学生将接触到各种写作形式，包括表达, 富有想象力的, 分析, 信息丰富的, 说服性写作. 他们面临着生产优质产品的挑战. 五年级学生全年都在继续使用写作过程. 学生将掌握组织有序的写作, 五段结构文章，包括多种句子结构和丰富多样的词汇.

英语

英语课程是为学生在高中学习复杂的文学而设计的. 强调阅读理解和书面表达的基础, 特别注意发展正式的文章. 重点放在象征主义和文本分析. 精读文学作品的能力贯穿全年. 创造性写作的机会是通过使用不同的写作组合，包括短篇小说和诗歌的写作. 在接下来的三年中，将涵盖广泛的主题. 阅读课程代表了各种类型和兴趣. 今年的阅读清单邀请学生从社会冲突中学习, 悲剧, 生存的艺术, 克服障碍. 除了世界智慧词汇练习册, 我们学习的很多词汇都直接取自小说. 这将帮助他们更好地理解他们将要阅读的材料.

以下四个广泛的目标概括了课程的目的：

A. 帮助学生成为更敏锐和熟练的读者.

B. 培养流利、熟练的书面表达能力.

C. 培养批判性和概念性思维能力.

D. 培养对写作和文学的美和价值的认识.

六年级英语

今年，学生们将采用工作坊模式进行写作. 这种模式旨在帮助学生在写作中尝试新的策略，并推动他们写作各种体裁. 除了, 这将帮助他们加深对他们在五年级学到的写作过程和技巧的理解. 在阅读中，我们将阅读小说，加深我们对故事元素的理解, 尤其是在主题方面.

七年级荣誉英语

七年级荣誉英语班旨在为英语成绩优异的学生bet365中文提供发展技能的机会，并接受课程材料的挑战. 他们将修八年级的课程, 注重拓宽他们的世界观，加强他们的写作能力. 除了写作技巧, 学生将体验永恒的经典小说，这些小说将挑战并吸引他们为更严格的高中课程做准备.

八年级英语

八年级ELA课程旨在为学生升入高中做准备. 除了阅读永恒的经典，学生们还将学习他们的写作和词汇技能. 他们将写作、编辑、细读和研究. 这些基本技能在全年中得到加强和关注, 为他们最后的Capstone项目做准备.

数学

五年级

学生熟练运用非负有理数解决问题. 他们运用以前学过的程序来测量各种几何图形并收集, 组织, 分析数据. 学生解决涉及面积和周长的问题，并通过写作和解释数值表达式和开放式句子进一步发展代数意识. 体积的概念, 以及将体积与乘法和加法联系起来, 是通过几何测量来教授的吗. 学生还将学习在坐标平面上绘制点的图形，以解决现实世界和抽象问题.

六年级

学生将透过不同的运算来解决问题，加深对小数和分数的理解. 他们将通过使用分数来创建和理解比率和比例来扩展他们的分数知识. 他们还将继续使用运算顺序，在这个过程中添加指数. 通过引入负数，学生将扩展他们对有理数的知识. 他们研究体积的概念, 面积和表面积, 以及学习转换度量. 学生开始分析和解释统计数据.

七年级

学生完成有理数系统的发展与包容

负小数和分数. 期望他们能熟练掌握非负有理数的所有运算, 以及精通所有有理数的加减法. 比例推理和相似性的概念将用于解决问题. 学生将bet365中文探索百分比在现实世界中的应用. 学生还将定位坐标平面上四个象限中的任何一个点，并翻译表中的线性关系, 图, 方程形式. 学生将他们对概率的理解扩展到多个事件. 当学生解决单变量的两步方程时，代数意识也会发展.

八年级

学生将精通所有有理数的计算，并使用比例来解决各种问题. 他们将理解在测量和使用衍生度量单位时对精度的需求. 学生将了解距离的概念以及距离与勾股定理之间的关系. 他们将识别二维图形中表示的三维形状，并将变换应用于坐标平面中的几何形状. 八年级学生发现复合事件的概率并分析二元数据集. 他们也理解线性和指数关系的递归形式，并解决两步方程和不等式.

荣誉数学

六年级

初中数学荣誉课程的目的是给学生谁擅长数学有机会发展自己的技能和挑战课程材料. 六年级的时候, 学生们上七年级的数学课, 重点是涵盖弥合五年级和七年级课程差距所需的技能.

这一年的前半部分是学习代数. 为了确保掌握，对小数和位值图进行了复习. 然后学生bet365中文探索负整数和正整数以及有理数和无理数. 他们学习操作顺序, 如何编写和评估变量表达式, 以及如何化简和求解多步代数方程和不等式. 它们也涵盖了科学符号, 有正负底数的指数, 还有负指数.

在今年下半年, 学生们钻研小数和分数之间的关系, 学习如何做加法, 减去, 乘, 然后除以正负分数. 接着是一个坐标几何单元, 学生在哪里处理两个变量的方程, 画出线性方程和刚性运动. 这一年以一门几何课结束, 他们bet365中文探索平方根的地方, 勾股定理, 角度测量, 还有角对.

七年级

这是一门代数预科课程，旨在为学生准备代数1.它建立在许多以前的课程的主题，并进一步推进他们.

学生们通过bet365中文探索和学习找到各种数字的面积和体积来开始这一年. 然后，学生们钻研将单词短语翻译成不同的表达方式, 创造传奇, 并最终解决文字问题. 他们bet365中文探索数字的性质，用分数和小数简化和解决多步代数方程和不等式.

他们学习比率, 比例, 和百分比, 努力掌握小数之间的转换, 分数, 和百分比. 他们还探讨了开始的概率, 用科学符号和乘除指数来做更高级的工作.

在今年下半年, 学生bet365中文探索并学习如何简化, 添加, 减去, 乘, 用变量除分数. 他们还学习如何求解等号两边都有变量的方程，以及如何处理字面上的方程.

接下来是关于函数和绘图的单元, 学生在哪里学习函数符号, 如何变换线性方程 mx + b 如何用标准形式表示函数，以及如何判断一个关系是否为函数. 他们识别和解释定义域和值域之间的关系，并发现如何从表格和图表中为线性函数编写规则. 学生还将学习如何在坐标平面上绘制线性不等式.

这一年以学习加法结束, 减去, 多项式相乘, 以及如何因式分解和求二次表达式的根.

八年级

学生参加9级考试th 年级代数1共同核心摄政课程, 目标是在八年级结束时通过代数1摄政考试. 本课程结合了电子教科书和图形计算器的使用.

全年分为四个整体单元：

1. 量与方程及图推理的关系 这需要使用函数吗, 解方程和不等式, 创造方程和不等式来解决问题.

2. 线性函数和指数函数, 它涵盖了序列, 图形, 函数的变换, 用函数和图形来解决问题.

3. 多项式和二次表达式、方程和函数； 哪一个深入研究了二次表达式, 使用不同形式的二次函数, 函数变换和建模.

4. 描述性统计，其中包括处理单变量和双变量数据.

特别关注的是理解剖析问题所需的语言的发展, 以及如何解释和证明问题是如何解决的.

科学

五年级

这门科学通识课程介绍了将在初中深入学习的主要概念. 五年级的时候, 学生将学习以下主题：生态系统, 水循环, 太阳系和物质的化学反应/性质. 在生态系统部门, 学生bet365中文探索生物体如何相互依赖并形成相互关联的生态系统. 他们将调查食物链/食物网以及生产者/消费者和分解者的重要性. 在太阳系单位里, 学生bet365中文探索地球, 太阳, 通过观察月亮和星星的阴影和天空中变化的模式. 他们还将bet365中文探索太阳系中的行星，并开始考虑太阳系之外可能存在的东西. 在水循环单元, 学生调查水的分布, 它如何在地球系统中循环并bet365中文探索它对人类社会的影响. 最后是化学反应单元, 学生通过溶解日常化学物质来制造溶液，并通过bet365中文探索简单但令人惊讶的化学反应来研究物质的性质. 通过这些调查, 学生开始为物质的微粒性质建立概念模型.

六年级

在六年级，学生们被介绍到地球作为太阳系中的一个系统. 向学生介绍太阳系中的行星，并根据它们与太阳的距离、大小和组成来考虑它们.

本课程将继续板块构造学的研究. 学生将学习地震, 包括地壳的作用力, 地震波, 以及如何监测地震. 他们了解地球的各层, 他们的成分, 以及地球的地下过程如何影响其表面特征. 学生学习矿物的性质和鉴定, 不同类型的岩石, 岩石循环.

这一年的最后研究是人类对环境的影响，以及自然资源的使用如何影响环境.

七年级

七年级的时候, 学生学习生命科学, 包括人体系统, 介绍细胞和遗传, 以及生命的多样性.

学生们将学习我们如何促进植物和动物的生长和发展, 以及生态系统的变化如何影响一个地区生物之间的相互作用关系.

这一年将以共同祖先、多样性和生物体随时间变化的证据结束.

八年级

在莱斯的最后一年，八年级学生将专注于物理科学. 学生将学习并能够描述如何用化学反应来描述质量守恒定律, 热能的传递如何影响不同类型的物质, 以及力量如何影响我们日常生活中的运动.

在年底, 我们将重点关注势能和动能以及温度中的能量传递. 学生将能够回答有关动能和势能如何在系统中相互作用以及如何在系统中最大化热能传递的问题.

社会研究

五年级

五年级将用一年的时间讨论美国历史上的“自由”这个主题. 自由意味着什么? 纵观我们的历史，人们愿意为获得自由和保护自由做些什么? 以四年级的课程作业为基础, 这门课将从印第安人与西部扩张的关系开始. Units of study will also include slavery and the Civil War; women’s suffrage; World War II and the Holocaust; and the Civil Rights Movement.

六年级

六年级将社会研究作为综合人文学科课程的一部分. 学生将学习古代文明及其对现代的影响. 当他们了解苏美尔人时, 埃及人, 亚述人, 迦勒底人, 人和波斯人, we focus on many of the same themes and questions: How did geo图y influence their culture; what were their contributions to modern day architecture, 工程, and 科学; what was the role of religion and government; and how did their military support their 努力s?

他们对希腊和罗马的研究占据了下半年. 他们继续讨论同样的主题和问题，但在扩展到语言发展时，会花更多的时间研究文化贡献, 艺术, 诗歌, 科学, 哲学, 和法律.

第七 & 八年级

通过使用历史重演, 模拟试验, 模拟, 实地考察旅行, 并对原始资料进行分析, 学生通过日常美国人的眼睛了解美国历史上最重要的事件和运动. Students are encouraged to think critically and understand the context of historical events by comparing multiple perspectives-European explorers and Native Americans; colonists and the British government; farmers and merchants; city dwellers and pioneers. 向学生介绍贯穿历史并连接不同历史事件的总体主题, 超越“什么”?和“when”?的历史，以更好地理解“如何”?和“为什么？”?”

七年级

七年级的社会课程从哥伦布到达殖民地的旅程开始. 学生学习与殖民地和英国不断变化的关系, 为独立战争奠定了基础. 我们将把重点放在建立一个新国家的战争的重要战役和随之而来的所有困难上. 我们熟悉一个缺乏经验的年轻政府如何管理一个存在巨大地区差异、正在发展的国家. 在关注分裂和妥协的同时，我们为内战埋下了伏马.所有这些都是通过模拟审判来实现和学习的, 战斗引以为戒, 模拟, 实地考察和研究原始文献.

八年级

八年级开始讨论我们国家的建立. 学生分析由我们的开国元勋设立的先例，因为我们检查革命战争的后果, 为1812年战争和后来的战争奠定了基础, 美国内战. 在我们研究内战的时候, 学生们将深入士兵和普通市民的生活，深入了解南北双方的生活. 我们探讨的问题是，“你如何治愈一个受伤的国家？?在了解重建时期的情况时, 并讨论它是成功还是失败，在完成许多不同的目标. 学生有机会成为“客座讲师”, 研究南北战争后扩张的一个方面，并为他们的同学准备一堂课, 学习重要的研究和演讲技巧. 我们通过扩张和工业化bet365中文探索我国的重大变化, 为美国向海外扩张奠定了基础, 和第一次世界大战. 我们将讨论咆哮的20年代的经济增长和挑战, 和大萧条, 然后调查二战的根本原因, 突出了美国在整个战争中的经历, 为战后美国的研究奠定了基础.

顶石项目

这一年以一个Capstone项目结束，一个跨学科的研究项目. 学生选择自己的研究问题, 根据语言艺术班读过的一本书改编的, 调查, 收集和综合信息，撰写研究报告. 与顾问一起工作, 学生学习如何评估资源, 综合信息, 写一份研究报告, 并制作ppt，与同学和老师分享他们的发现, 在一个引人入胜的演讲中.

过去的专题包括：

  • 生产与消费
  • 书：杂食者的困境
  • 二战的教训对当今世界有何影响?
  • 书：《bet365中文》
  • 民权运动的起因、影响和后果.
  • 书：《bet365中文》
  • 移民对当今世界的影响.
  • 书：遥远的兄弟：两个年轻的移民和美国生活的形成

宗教

六年级

六年级宗教课程的总体主题是 上帝的爱在我们的世界.通过艺术、音乐、课堂讨论和阅读 圣经 段落, 学生bet365中文探索上帝在他们的生活中扮演的角色，每个人, 不管情况如何, 是神所宝贵的. 学生完成家庭作业和创作艺术项目，bet365中文探索和加深自己与上帝的个人关系，并加强没有什么能将他们与上帝的爱分开的概念.

因为他们知道上帝无条件地爱他们, 学生们bet365中文探索过有意义的人生意味着什么. 他们钻研诸如成为和平缔造者之类的概念, 传播上帝的爱, 以及处理日常生活中不可避免的冲突.

学生们还将了解历史事件和文化规范 圣经.他们详细地阅读了孩子出生的情况, 部, 死亡, 以及耶稣的复活，看看社会因素如何影响基督的生活环境. 他们进一步讨论耶稣的生活对他们自己的影响.

七年级

七年级的宗教课程进一步探讨了上帝在21世纪儿童生活中的作用st 世纪. 学生开始bet365中文探索神是谁-他们的创造者，保护者，慈爱的父母，帮手和牧羊人. 通过圣经和当代故事, 音乐, 艺术项目, 和写作, 然后，他们审视上帝在他们生活中的位置，并bet365中文探索上帝没有限制的概念. 他们也学习神的应许, 特别强调他对他们的未来有一个计划.

学生深入研究耶稣在山上的宝训，并分析这对他们今天的行为有什么启示. 他们还跟随耶稣复活后的使徒行传，发现圣灵如何将普通人变成非凡的领袖和教师. 然后，学生们质疑并bet365中文探索上帝如何影响他们自己生活中的变化. 通过对时事的讨论，他们也审视了上帝在他们周围世界中的角色.

在圣诞节前, 三位一体（父神）的概念, 上帝之子, 和上帝圣灵)的介绍. 有了一个新的认识，上帝自己是在马厩里出生的, 学生们阅读完整的圣诞故事. 他们花时间专注于圣诞节的现代象征和音乐，并发现装饰他们家的装饰品的宗教意义.

类似的, 这一年晚些时候，他们读到圣周的事件，有了新的理解，那就是上帝为他们死而复活. 他们还分析了复活节的所有当代象征.

这一年以一个关于祈祷的单元结束，在那里学习 主祷文 最后，学生们把它翻译成现代的、适合孩子们的语言. 他们讨论上帝对祷告的回应, 怎样才能听见并明白他的回答呢, 以及如何在他们自己的生活中看到祈祷的作用. 他们被鼓励向外拓展，并明白有多种祷告方式, 祷告不必是“无聊的”（甚至不需要言语）!).

八年级：基督徒生活

八年级宗教课程的目标是培养学生对忠诚生活的意义的认识. 宗教不能仅仅是2000到4000年前写的圣经中的故事和概念. 我们的基督教信仰需要每天都活出来，当我们被我们的信仰所引导时，我们的生命之旅就会变得充实. 当我们的信仰应用于我们的现实生活经历时，我们与上帝和彼此之间的关系将是积极的.

这门课的课程设置很灵活. 我们首先从学生那里得到反馈，了解对他们来说什么是重要的，什么是他们关心的. 课程涉及这些概念和问题. 我们学会了辩论和讨论的区别, 而且很清楚，我们的课堂时间将包括讨论, 不是辩论. 我们互相倾听，学会重视彼此的意见. 没有输赢之分. 我们的目标是在我们的信仰传统中成长，在我们与神的生命旅程中成长.

学生将负责课堂作业和家庭作业，这将促使他们思考圣经概念并将其应用到日常生活中. 重点不在于深入的研究, 而是帮助学生在圣经中上帝的指引和我们每天所做的决定之间建立实际的联系.

比较宗教学是我们课程的一个主要部分. 我们学习世界四大宗教（佛教）, 伊斯兰教, 犹太教, Christianity) and discuss how each deals with significant issues such as war and peacemaking; equality between men and women; the Afterlife; social injustice; and attitudes towards other religions. 学生们以小组为单位研究并呈现每种宗教的各种问题. 讨论的每个问题最后都总结了宗教之间的异同，并总结了我们应该如何忠实地生活. 这一年的最后，我们讨论了对每个学生最有意义的话题，以及我们学到的真正帮助我们忠实地生活的东西.

西班牙语

今年，西班牙语是一个分级课程，考虑到以下几点：

  • 测试：在教科书中所见的每个单元结束时，将进行测试. 在考试前，我们会在课堂上复习这一章，并为考试做准备.

学生在考试中应该能够理解以下部分：

  • -解释性（escuchar/倾听）
  • -人际关系（习惯/交谈）
  • -解释性（斜视/阅读）
  • -表现性的（描述/写）
  • -cultures/comparison（比较文化/比较文化）
  • 家庭作业：大部分书面/艺术作业将在课堂上完成. 然而，一些未完成的工作可能需要完成作为家庭作业. 下节课要完成的家庭作业.
  • 努力和参与：西班牙语课每周三次，每次45分钟.西班牙语以互动式教学, 真实的, 以视听的方式使学生完全投入到外语学习中.The primary reason we learn another language is so that we can communicate with others; therefor 学生需要成为积极主动的学习者.

也, 为了更好地理解西班牙语，我想通过使用免费应用程序来包括技术，例如：

  • Duolingo应用
  • ConjuGato应用
  • Spotify的应用
  • Autentico App（来自课本）
  • 谷歌艺术和文化应用

五年级

此外，LES将西班牙语作为第二语言纳入五年级. 五年级是全球顶尖体育投注平台，尽享豪礼到中学西班牙语的过渡阶段. 我们的语言课程的重点仍然是西班牙语的知识（写作）, 语法, 口语和理解部分)以及拉丁美洲国家和西班牙的文化. 经常使用阅读和写作活动，以便学生为明年的中学做好准备. 为了最终流利地掌握一门语言，重要的是要达到这些技能水平并加以练习. 西班牙语课每周上两次. 五年级的西班牙语是一个及格/不及格的课程，考虑以下因素：

课堂尊重：在课堂上，我们都是语言的学习者. 一个安全的课堂环境，鼓励学生用西班牙语表达自己. 西班牙语是一门互助性、合作性和参与性很强的课程.

家庭作业：我们将在课堂上完成大部分的书面/艺术作业. 然而，一些未完成的工作可能需要完成作为家庭作业. 家庭作业要及时完成.

努力和参与：西班牙语课每周上两次，每次45分钟. 西班牙语以互动式教学, 真实的, 视听方式，使学生完全投入到外语学习中. The primary reason we learn another language is so that we can communicate with others; therefore, 学生需要成为积极主动的学习者.

成绩（及格/不及格）：学生的表现基于以下方面：家庭作业, 参与, 努力, 口头及书面工作, 尊重班级和学生. 这些领域中的每一个都贯穿整个学年，以便学生清楚地了解他们如何在西班牙语方面取得成功. 一致性, 支持和尊重是学生在西班牙语知识和理解方面强劲增长的基础.

也, 为了更好地理解西班牙语，我想通过使用免费应用程序来包括技术，例如：

  • Duolingo应用
  • ConjuGato应用
  • Spotify的应用
  • Autentico App（来自课本）
  • 谷歌艺术和文化应用

音乐

五年级

五年级的学生将学习打击乐合奏的基本原理. 学生将继续学习阅读和演奏更困难的节奏与对比部分. 他们将学习当代和古典音乐，除了所有的东西，一个真正的打击乐合奏可以完成, 从复杂的室内乐到在足球比赛中常见的夸张的鼓线节奏.

高级合唱团

高级合唱团是自愿参加的，并开放给六至八年级的学生，他们想要调整他们的音乐能力.重点转移到发展个人技能上——适当的呼吸, 的姿势, 口的位置, 和用语.学生们学习在小组中演唱，以发展二声部和三声部的和声. 高级合唱团一年中演出多次, 在节日和特殊活动期间在教堂服务.这一年的高潮是 的音乐会在那里，他们会表演各种流派的多首歌曲. 这是强制性的表演.

青年合唱团

四年级和五年级的学生是少年合唱团的一部分, 在哪里向他们介绍团体表演所需的技巧. 他们学习唱法，如何跟随指挥，以及如何融入一个团队. 他们还学习如何与高级合唱团合作创造和谐. 少年合唱团一年中演出多次, 在节日和特殊活动期间在教堂服务. 这一年的高潮是音乐剧，在那里他们表演不同流派的歌曲. 这是强制性的表演.

艺术

中学

学生将继续bet365中文探索彩色铅笔、蜡笔、记号笔和颜料等传统媒介. 他们将学习不同风格的艺术，以不同的艺术家为基础. 除了, 他们将以挂绳的形式介绍绳艺术, 十字缝, 和刺绣. 学生将了解艺术可以以多种形式创作，并学习如何结合不同的媒体来创作一件艺术作品.